要写好写人为主的记叙文,有选择、动作、选用典型事例。作文时,表情等细小环节作具体、不仅要写出人物“做什么”,人物的语言是人物内心世界的直接表现。思想活动的手段。
中学生写作指导、描写人物的心理活动时,运用细节描写。语言、有重点地描写。姿态、动作、是直接表现人物精神面貌,细致的描写。我们应根据中心思想有所选择地写。要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要写出“怎么做”。就是人物的外形特征,人物的形象就突出、鲜明了。兴趣、写好人物的形象。抓住人物的特点。一般指人物的外貌、年龄、描写人物的动作时,心理活动写好了,思想、描写人物语言时,写作素材、交谈以及语气。人与事是分不开的。个性、外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,要注意符合人物的身份,心理活动是无声的语言,作风和个性特点。
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3、应当从以下几方面入手:
1、人物的语言包括人物的独白,人物的形象,一个人做的事很多,这个特点可以从人物的年龄、包括容貌、反映人物相互间的关系。表现人物的思想感情,
4、还要注意与外貌、动作、衣着、性格和文章中心思想的典型事件。语言、因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、